1. Научная, теоретическая, методическая и организационная подготовка студентов педагогических вузов, педагогов, родителей, общественности и трудовых коллективов по трезвенному воспитанию школьников: а) приобретение научных трезвенных знаний; б) использование этих знаний в практической деятельности по утверждению трезвого образа жизни школьников.
2. Формирование трезвого образа жизни учащихся в школе, в семье и по месту жительства путём привлечения к этой работе внешкольных, культурно-просветительных, физкультурно-спортивных, медицинских и правоохранительных учреждений; высших и средне-специальных медицинских и педагогических учебных заведений; родителей учащихся; членов общественных организаций и средств массовой информации и пропаганды: а) освоение учащимися научных трезвенных знаний; б) превращение научных трезвенных знаний в трезвенные убеждения, в активную трезвенную позицию, в руководство к трезвеннической деятельности; в) преодоление алкогольных предрассудков, трезвенных предубеждений и эпизодического пьянства среди школьников; г) освоение учащимися вариантов способов трезвенной деятельности до образования трезвенных привычек.