Значение АЛЕКСАНДР III в Педагогическом энциклопедическом словаре

(1845-94), рос. император (с 1881) из династии Романовых. Воспитателями и учителями А. III были С.М. Соловьёв, А.И. Чивилёв, Я.К. Грот, И.К. Бабст, М.И. Драгомиров, К.П. Победоносцев. В годы правления А. III Победоносцев предпринял попытку подчинить начальные школы церковному управлению. Министр народного просвещения барон А.П. Николаи пытался противостоять этому процессу и узаконил школы грамоты, но в 1882 был вынужден уйти в отставку. Его сменил на посту министра И.Д. Делянов, более удобный для властей. Ставился вопрос о передаче системы начального образования Священному Синоду. Однако земства, содержавшие большинство начальных школ, отказывались передавать их церковному ведомству. По правилам 1884, церкви передавались школы грамоты. За земскими школами усиливался надзор министерских инспекторов народных училищ. В средней школе возрождалась классическая система формальных отношений между начальством и учащимися. В 1887 была предпринята попытка ограничить доступ в гимназии и реальные училища детям низших сословий. Либеральный университетский устав 1863 сменился новым уставом 1884, лишившим университетские советы всякой автономии и установившим над студентами полицейский надзор с помощью инспекций и педелей, вводилась форма, устранялась корпоративность, изменялись учебные программы филологического и юридического факультетов и др.