Data: 2008-12-31 Time: 11:49:49
= Поэзия =
Про некоторые классические стихотворения можно сказать, что они написаны на тему «Как я провел лето». Вот несколько наиболее известных примеров:
* ''Вот и лето прошло, Словно и не бывало. На пригреве тепло. Только этого мало…'' ''( Арсений Тарковский )''
* ''Ох, лето красное, любил бы я тебя, Когда б не зной да пыль, да комары, да мухи!…'' ''…Что наше северное лето — карикатура южных зим, мелькнёт и нет…'' ''( Александр Пушкин )''
* ''Вот и кончается лето, яростно рдеют цветы, меньше становится света, ближе приход темноты…'' ''( Николай Асеев )''
* ''Люблю деревню я и лето: И говор вод, и тень дубров, И благовоние цветов; Какой душе не мило это? Быть так, прощаю комаров!..'' ''( Евгений Баратынский )''
* ''В сто сорок солнц закат пылал, в июль катилось лето, была жара, жара плыла — на даче было это…'' ''( Владимир Маяковский )''
= Анекдоты =
Анекдот ы на тему «Как я провёл лето», как правило, иронизируют над тем, что многие проводят лето совсем не в тех занятиях, о которых принято писать. Юмор строится на том, что, пытаясь политкорректно описать летнее времяпрепровождение, люди случайно выдают свою истинную деятельность. Также используется элемент юмора, указывающий на то, что, если сочинение написано правдиво, то правда может оказаться наказуема . Вот несколько примеров:
Сочинение в старших классах : Первое сентября. Дети, как водится, пишут сочинение. На доске — несколько примерных тем. Маша поднимает руку: «Марьиванна! А как пишется „забеременела“»? — «Маша! Пиши лучше не про лето, а про Пушкина!».
Из отчёта милиции о проделанной работе: В результате тщательной проверки школьных сочинений «Как я провёл лето» милицией было раскрыто четыре грабежа, два теракта, а также найден настоящий убийца Джона Кеннеди.
Петька и Василий Иванович: Петька поступил на курсы повышения квалификации. Однажды он приходит после уроков и говорит Василию Ивановичу:
— Василий Иванович, нам задали сочинение «Как я провёл лето», а я даже и не знаю что писать. Не правду же писать, что мы всё лето бухали и по бабами ходили.
— А ты, Петька, вот как поступи. Когда бухали — пиши книжки читал, а когда по бабам — значит, рыбачили.Написал Петька сочинение, учительница проверила и говорит:
— Не знаю, что Петьке поставить. И зачитывает всему классу:
«Мы с Василием Ивановичем получили отпускные и сразу пошли в книжный магазин, купили книжек, пришли домой и стали читать, пока всё не прочитали. Утром перечитка. Собрали мы все обложки, пошли сдали их, добавили денег, купили новых книг и снова за чтение. Ну чувствуем, мало книжек. Пошли снова в книжный магазин, встречаем там Фурманова, очень начитанного. Сложились с Фурмановым на книжки, купили, положили в сумку, и на рыбалку. Ловили рыбу, ловили… Я и Фурманов ничего не поймали, а Василий Иванович отличился, поймал — до сих пор крючок в марганцовке отмачивает».
Чёрный юмор (первоисточник [ http://copi.ru/35022/ здесь ] ): Один мальчик учился в школе, а на летние каникулы поехал отдыхать к бабушке в деревню. Первого сентября учительница попросила весь класс написать сочинение на тему «Как я провёл лето». Светка написала об отдыхе в Сочи. Гриша написал, как плавал на байдарке. А мальчик ничего не написал. Потому что ещё в июне умер от дизентерии.
О новых русских: Два новых русских выходят из школьного кабинета после родительского собрания один другому говорит:
— У всех дети как дети, а у меня какой-то урод.
— Что такое?
— Да задали им сочинение на тему «Как я провёл лето». Всех дети написали, как положено: кто на Гавайях отдыхал, кто на Канарах, а мой болван написал, что он всё лето провел на даче. Запарился объяснять, что дело было на даче Ельцина.