Значение АЛЕКСАНДР I в Педагогическом энциклопедическом словаре

АЛЕКСАНДР I

(1777-1825), рос. император (с 1801) из династии Романовых. В воспитании А.I принимала большое участие Екатерина II, которая написала для внука "Бабушкину азбуку", рассказы и басни. Воспитателями и учителями А. I были Н.И. Салтыков, Ф. Лагарп, П.-С. Паллас, М.Н. Муравьёв, А.А. Самборский и др. А.I придавал большое значение делу просвещения. В 1802 создано Министерство народного просвещения. В 1802- 1804 проведена реформа образования. А. I предполагал создать в России сеть учебных заведений, которые должны вести учащихся от "азбуки к университету": приходские школы, уездные училища, гимназии, университеты. При нём учреждены Предварительные правила народного просвещения (1803) и университетский устав (1804), предоставивший университетам значительную автономию; открыты новые университеты в Дерпте (1802), Вильно (1803), Казани (1804), Харькове (1805), а также лицеи. В 1804 в С.-Петербурге осн. педагогический институт (в 1819 преобразован в университет), в 1811 - Царскосельский лицей (см. Александровский лицей ).

Педагогический энциклопедический словарь.