Значение ОТМИРАНИЯ ШКОЛЫ ТЕОРИЯ в Педагогическом энциклопедическом словаре

, концепция, разработанная в конце 20-х гг. руководителями Института методов школьной работы М.В. Крупениной и В.Н. Шульгиным. Прямолинейно понимая тезис об отмирании в коммунистическом обществе государства, авторы концепции считали, что вместе с государством отомрёт и традиционная "школа учёбы", а на смену ей придёт новый тип учебного заведения - "школа труда", "школа-производство". Постановление ЦК ВКП(б) "О начальной и средней школе" (1931) осудило концепцию "как глупую антиленинскую идею отмирания школы".