, экспериментальное учебно-воспитательное учреждение для детей 5-10 лет в Москве (1906-09). Организовано Обществом друзей естественного воспитания на базе семейного детского дома М. Станиловской (осн. в 1903). После закрытия общества (1907) Д.с.р. назывался Детским садом М.А. Гуцевич, а руководство перешло к "Кружку совместного воспитания образования детей", возглавляемому К.Н. Вентцелем. "Д.с.р." задумывался как прообраз школы будущего и представлял собой педагогическую общину, объединявшую детей, воспитателей и родителей на принципах свободного воспитания и коллективного самоуправления. Занятия проводили родители и педагоги, которые работали бесплатно. Детям предоставлялась полная свобода, обязательные занятия, программы и планы отвергались. Осн. средством воспитания был общественно полезный и творческий труд, проводились развивающие игры, беседы, экскурсии, дети занимались рисованием, лепкой, рукоделием и пр. Опыт работы показал недостатки стихийного процесса свободного воспитания и отсутствия систематических учебных занятий, в то же время организация самодеятельности и свободного творчества детей в "Д.с.р." представляют интерес и для современной педагогики.
Значение "ДОМ СВОБОДНОГО РЕБЁНКА" в Педагогическом энциклопедическом словаре
Что такое "ДОМ СВОБОДНОГО РЕБЁНКА"
Педагогический энциклопедический словарь. 2012