? Параллельно с коллежами (см.) в качестве среднеучебных классических заведений существуют во Франции Л. Появились они по указу Наполеона I (1802) и представляли большое сходство с иезуитскими коллегиями: были закрытыми заведениями с 6-летним курсом и с преобладанием латинского языка и математики; история и география считались второстепенными предметами; в 1821 г. введены еще греческий язык и естественные науки. В 1805 г. Л. было 30, и все они назывались императорскими, а коллежи (250) ? общинными. К концу 40-х гг. Л. состояли из трех отделений: элементарного, грамматического и высшего; в первом было два класса, в двух следующих ? по три. В 1852 г. министр народного просвещения Фортуль разделил высшие классы Л. на две половины, гуманистическую и реальную. Эта бифуркация просуществовала всего 11 лет; министр народного просвещения Дюрюи отменил ее для III и II классов, оставив только в I кл. В том же 1864 г. он разрешил открытие приготовительного (IX) кл., ввел в VI-IV кл. новые языки и усилил преподавание философских предметов, а в следующем году шире определил задачи профессионального отделения (enseignement sp e cial), открытого при Л. еще в 1847 г. В 1884 г. произведена коренная реформа, состоявшая, главным образом, в сокращении программ, уменьшении числа ученых часов и изменении метода преподавания древних языков: составление латинских стихов, буквальные переводы и отчасти риторические упражнения оставлены, а обращено особенное внимание на изучение древней культуры.
Установленное в том же году новое распределение предметов по классам остается в силе и теперь.
Классы
Франц.
Лат.
Греч.
Филос.
Англ. или нем.
Ист.
Геогр.
Матем.
Ест. науки
Рисов.
Возраст учеников
IX
9
-
-
-
4
1 1 / 2
1 1 / 2
1 1 / 2
1
1
-
VIII
9
-
-
-
4
1 1 / 2
1 1 / 2
2
1
1
9 лет
VII
9
-
-
-
4
1 1 / 2
1 1 / 2
2
1
1
10 лет
VI
3
10
-
-
2
2
1
1
1
2
11 лет
V
3
10
2
-
2
2
1
1
1
2
12 лет
IV
2
5
6
-
2
2
1
1
1
2
13лет
III
2
5
5
-
2
2
1
2
2
2
14 лет
II
3
4
5
-
2
2
1
2
2
2
15 лет
I риторич.
4
4
4
-
2
2
1
2
2
2
16 лет
I философ.
-
1
8
1
2
-
4
2
-
17 лет
По окончании курса в Л. ученики подвергаются конкурсному экзамену в Сорбонне, после которого выдержавший испытание получает степень бакалавра. Упомянутое выше специальное отделение в 1886 г. расширено до 6 классов; в нем преподаются французский язык, новые языки, история, география, математика, естественные науки, физика, химия, счетоводство, нравоучение, политическая экономия, законоведение, законы о торговле и промышленности и философии. Декретом 1887 г. окончившим курс этого отделения дано право на степень бакалавра специальных наук. В начале 90-х гг. при Л. открыты новые отделения, где древние яз. заменены новыми. Большинство Л. ? в то же время и воспитательные заведения. В 1864 г. было 75 Л. и 30000 учеников, в 1887 г. ? 25706 интернов и 28110 экстернов. Во Франции есть и женские Л. ? Lyc ees et collè ges des jeunes filles, возникшие с 1881 г. Эти Л. и коллежи ? открытые средние учебные заведения с пансионами; более всего их в северных департаментах Франции; общая их цифра ок. 1892 г. превышала 60. Во главе Л. стоит директриса; преподавание ведется преимущественно учительницами. Отличие Л. от коллежей ? то, что первые содержатся на счет государства, а вторые ? на счет городов. Поступают в Л. от 12 л., курс учения 5-летний. Учебные годы разделяются на две группы: 1) 3 первые года и 2) два последние. В первой группе предметы обязательные ? французский яз. и литература, новые языки, история, география, арифметика, начертательная геометрия, естественная история, рисование, чистописание и пение; со II кл. к ним присоединяется геология, с III кл. ? учение о гражд. обязанностях, физика, химия, хозяйствование и гигиена. Во второй группе рядом с обязательными предметами необязательные ? введение в педагогию, торговая и культурная география, физиология растений, рисование, пение и латинский язык. Учительниц для женских Л. готовит особая семинария ? Ecole normale Sup e rieure de renseignement des jeunes filles, основанная в 1882 г. В Италии Л. называются три высших гимназических класса (см. Гимназия).
В. P-в.