Значение слова КОНДОРСЕ в Педагогическом энциклопедическом словаре

КОНДОРСЕ

(Condorcet) Мари Жан Антуан Никола (1743-94), французский философ-просветитель, математик, политический деятель. Член Парижской АН (1769, в 1785 её секретарь, фактически с 1773), член Французской академии (1782). Сотрудничал в "Энциклопедии" Д. Дидро и Д'Аламбера. В 1791 избран в Законодательное собрание, где был членом Комитета по народному образованию. В "Докладе об общей организации народного образования" (1792) разработал проект всеобщего образования, предусматривавший 4 ступени обучения: 4-летние начальные школы; 3-летние средние школы 2-й ступени; институты, дающие углублённую подготовку по различным предметам и профессию; лицеи (высшие учебные заведения). Отстаивал преемственность ступеней образования, равенство мужчин и женщин в праве на образование, светский характер школы, бесплатность обучения на всех ступенях, реальное и энциклопедическое образование. Считал необходимым оградить школу от влияния государства и политического влияния. Проект не был принят якобинцами, как не удовлетворявший революционным требованиям.

Педагогический энциклопедический словарь.