Значение слова ВОКАЛИЗМ в Лингвистическом энциклопедическом словаре

(от лат. vocal is — гласный звук) — система гласных в языке, диалекте, говоре или в семье, группе языков. Характеристика В. учитывает: кол-во гласных фонем в языке, правила их употребления в разных фонетич. позициях (соседние звуки, ударность — безударность, начало — середина — конец слова), возможности фонетич. вариативности фонем, функциональную нагрузку в речи. Возможно диахронич. и синхроиич. описание В. Системы гласных фонем в разл. языках насчитывают разное кол-во единиц, однако в любой системе обязательно наличие гласных основного треугольника i — и. Во мн. языках представлена сис- а тема, в к-рой кроме открытого /а/ и закрытых /i/ и /и/ имеются гласные среднего подъема /е/, /о/. Системы гласных фонем с большим набором единиц встречаются в языках, где огубленность используется для различения гласных не только заднего ряда, но и переднего ряда и где долгота гласных фоиологична. Наличие дифтонгов еще более расширяет систему гласных. Анализ системы гласных с т. зр. возможных в языке оппозиций дает представление о кол-ве фоием, но не о внутр. организации этой системы. Организация 86 ВОДСКИЙ может быть разной. Так, наборы гласных в рус. и укр. языках очень близки, однако системные отношения в иих совершенно различны: рус. /а/ — /о/ и /е/ — /i/, напр., связаны отношениями чередования, тогда как в укр. системе гласных таких отношений нет. Для изучения того, в какую систему организован тот или иной набор гласных фоием, необходим учет правил их употребления как в разных фонетич. позициях, так и в разных позициях в пределах слова. Так, для рус. фонемы /а/ существенно, что в ударном слоге она не имеет никаких дистрибутивных ограничений, тогда как в безударном она не может употребляться после мягкого согласного (в пределах лит. нормы). Правила употребления гласных в слове определяются как живыми, так и ист. звуковыми законами (чередования гласных, гармония гласных и др.). Фонетич. вариативность гласных определяется числом гласных в системе, различит, признаками согласных, с к-рыми гласные способны сочетаться, общими особенностями артикуляционной базы данного языка. Так, широкая фоиетич. вариативность рус. гласных определяется, во-первых, сравнительно небольшим кол-вом фоием в системе: отсутствие противопоставления широких и узких гласных среднего подъема допускает реализацию рус. фонемы /е/ и как широкого [е] (в словах «шест», «целый»), и как узкого [е] (в словах «честь>, «если»); во-вторых, сочетаемостью гласных заднего ряда с мягкими согласными, что приводит к дифтоигоидности этих гласных— [а] в слове «сядь» [s'aH'] и [и] в слове «чуть» f?ut' ] представлены как неоднородные во времени звуки, начинающиеся и заканчивающиеся i-об-разиым элементом. Наконец, вялость артикуляции гласных и сокращение длительности безударных гласных приводит к таким последствиям, как сильная назализация гласного после носового — в словах «нас», «мало» и др. и сильная качеств, редукция — так, в словах «садовод» [sbdAvdt], «пароход» [ръглхбс] безударный гласный первого слога, будучи аллофоном фонемы /а/, является гласным не нижнего, а, скорее, верхнего подъема. Увеличение числа гласных фонем в языке (напр., в англ., франц., нем.), отсутствие мягких согласных (напр., в итал., груз, языках — при системе из 5 гласных) ограничивает фонетич. вариативность. Существенными для системы В. являются также данные о функциональной нагрузке гласных в речи. Эта нагрузка зависит от кол-ва гласных и согласных фоием в языке (если кол-во гласных существенно меньше кол-ва согласных, то информативная нагрузка гласных сравнительно невелика) и от фоиетич. структуры слова в языке, так, в языках с гармонией гласных (см. Сингармонизм) функционально нагруженным может оказаться лишь один гласный в слове — а именно тот, к-рый определяет качество остальных гласных. Функциональная нагрузка связана с частотой встречаемости каждой из гласных фонем в речи и с кол-вом миним. пар, где данная фонема может выступать как единств, способ различения звуковых оболочек значимых единиц. Важной особенностью функционирования системы гласных фонем является их участие в образовании грамма-тич. единиц в связном тексте, реализуемом данной речевой последовательностью: при дублировании грамматич. значений в высказывании возможны случаи, ког- да роль гласного, реализующего флексию' аффикс и т. д., несущественна (ср. рус. «моя синяя чашка» [mAJa s'1'п'ьъ casKA] и «мое синее блюдо» [rriAJo s'in'M> bl'iidA]). Ф Трубецкой Н. С, Основы фонологии. М., 1960; Зин дер Л. Р.. Общая фонетика, М.. 1979; Бон дар ко Л. В., Фонетич. описание языка и фонологич. описание речи. Л., 1981: L i nd b I от В. Е. F., Phonetics and the description of language, в кн.: Proceedings of the Seventh International Congress of Phonetic Science, The Hague — P.. 1972. , Л. В. Бондарко.