Значение ДНИПРОВА ЧАЙКА в Литературной энциклопедии

Что такое ДНИПРОВА ЧАЙКА

(Л. Василевская) [1861—1928] — украинская писательница и поэтесса. Лит-ая деятельность Д. Ч. начинается в 1884. Большая и лучшая часть произведений ее выходит в последней четверти XIX в. Они были напечатаны в украинских периодических изданиях надднепровской Украины и Галиции. По жанровым признакам писания Д. Ч. распадаются на рассказы, стихотворения в прозе и лирические стихотворения. Из произведений художественной прозы Д. Ч. нужно отметить следующие: «Чудний», «Хрестонос», «Знахарка», «У ночі», «Тень несозданных созданий» и др., изображающие жизнь украинской интеллигенции и крестьянства. Мироощущение и мировоззрение Д. Ч. стоят под знаком народничества. Этим определяется характер и стиль ее творчества. Д. Ч. изображает крестьянство как целое, как единую массу, наделяя ее чертами интеллигентской психологии. Крестьянский быт у Д. Ч. иногда дан в идиллических тонах. Крестьяне в ее рассказах зачастую находятся в самых добрых и сердечных отношениях с помещиками — социальной дифференциации в крестьянской среде Д. Ч. не замечает. Однако ее произведения сплошь и рядом дают фотографически верную картину крестьянской нищеты. В своих очерках из крестьянской жизни Д. Ч. следует приемам этнографической школы. Ее стихотворения в прозе и чистая лирика выявляют глубокое чувство природы. В ритме жизни природы Д. Ч. ищет «вечной гармонии», в созерцании красоты природы — отдыха и успокоения от противоречий общественной жизни и трагедии своей личной судьбы. Отношение писательницы к природе носит на себе явные следы индивидуализма и эстетизма. В поэзии Д. Ч. кроме того сильно звучат национальные мотивы угнетенной Украины. Со стороны художественной формы поэзия Д. Ч. в известной мере предвосхищает символизм. Многие из произведений писательницы до сих пор не опубликованы. Библиография : II. Ефремов Сергій, історія українського письменства, Київ, Видавництво «Вік», 1917; Покальчук, Дніпрова Чайка, «Ж. т. й рев.», 1928, № 7—8. М. Чирков

Литературная энциклопедия.