? немецкий педагог (1801?1870). Основал в Цюрихе школу для глухонемых. Избранный в 1831 г. в совет народного просвещения, он сделался главным руководителем и поборником школьных реформ, особенно с 1832 г., когда он был назначен директором учительской семинарии в Кюснахте. За радикальные воззрения, которые он распространял в своем "P a dagogischer Beobachter", получил отставку в 1839 г. Главные его сочинения: "Elementarsprachbildungslehre" (Цюрих, 1831); "Der schweiz. Bildungsfreund" (Цюрих, 1865; вновь обработан Келлером, Цюрих, 1876); "Handbuch der P a dagogik" (т. 1?3, Цюрих, 1839?46); "Meine Beobachtungen, Bestrebugen und Schicksale etc." (Санкт-Галлен; 1840).
Ср. Бённингер, "Der Schulreformator Thomas S." (Цюрих, 1871).