Значение MATPEC ЛЕКЦИБНИС в Лингвистическом энциклопедическом словаре

(лат. matres lectionis, букв.— матери чтения) — традиционное наименование знаков для нек-рых согласных (обычно1, h, j, w, иногда ') в случае их применения для обозначения гласных в разл. типах западно-семитского письма. Первоначально др.-семит. квазиалфавит, лучше всего известный в его финикийском варианте (см. Финикийское письмо), содержал только знаки, передающие согласный + произвольный гласный или 0. Позже для обозначения долгих гласных, особенно для возникших из ист. дифтонгов, а затем и конечных гласных независимо от долготы, стали, факультативно употребляться М. л., напр.: [kaspl] 'мое серебро' — ksp или kspj, [za] 'этот' — z или zh,['6d] 'продолжение', 'еще' — 'd или 'wd, [Sidonlm] 'сидоняие' — ?dnm или ;dnjm, или ?jdwnjm. Время возникновения М. л. точно не установлено; нек-рые исследователи находят их уже в угаритском письме и даже в египетском письме, другие считают, что до 9—8 вв. до н. э. все знаки выражали только согласные. В последние века до н. э. применение М. л. было расширено и оии могли применяться даже к кратким гласным. В связи с введением диакритики для гласных в священных текстах М. л. стали применяться в евр. письме (кроме послебиблейских текстов) и в сирийском письме — для долгих только факультативно и лишь для конечных всегда; в арабском письме — для всех долгих. Частично как М. л. использовались гласные буквы в малоазийских алфавитах и, возможно, в первонач. греч. письме; однако в древнейших известных нам фригийских и греч. надписях (8 в. до н. э.) буквы а, (ё), е, i, о, у (<финикийских ', h, h, j, ', w) используются уже всегда для обозначения всех гласных,— тем самым возник собственно алфавит, предназначенный для передачи всех фонем языка. Как М. л. обозначают также знаки для отд. гласных а, е, i, u в КЛИНОПИСНОЙ словесно-слоговой письменности (см. Клинопись), когда они выражают не отд. слог, а добавляются к другому слоговому знаку, напр. ba-a-, bi-i- и т. п.; предполагалось, что они факультативно передают долготу гласного в слоге. Но долгие гласные могут передаваться с помощью М. л. не во всех словообразоват. моделях; нек-рые писцовые школы иногда ставили М. л. при кратких гласных (возможно, что они обозначали тон). W Гельо И., Западвосемит. силлаба-рии, в кв.: Тайны древних письмен, М., 1976. И. М. Дьяконов.