Значение ШОТЛАНДИЯ: ИСТОРИЯ - Р. РЕФОРМЫ ОБРАЗОВАНИЯ в Словаре Кольера

ШОТЛАНДИЯ: ИСТОРИЯ - Р. РЕФОРМЫ ОБРАЗОВАНИЯ

К статье ШОТЛАНДИЯ: ИСТОРИЯ

Деятели реформации вынашивали планы всеобъемлющей системы образования, предполагавшей учреждение школ на всех уровнях, в том числе во всех приходах. С 1616 существовала законодательная основа для приходских школ, однако, несмотря на значительные успехи, новые законы об образовании так никогда и не были выполнены. Школы, финансировавшиеся местными лендлордами, находились под контролем церкви. Кроме того, независимо от церкви были предприняты усилия, благодаря которым в конце 18 и начале 19 вв. Шотландия имела более широкие возможности для образования, чем любая другая страна того времени (еще до того, как в 1872 было введено обязательное посещение школ). Университеты открыли свои двери для юношей из всех социальных классов и в конце 18 в. завоевали немалую славу. Люди, получившие образование в Шотландии, добивались высших постов в Англии, а вершин интеллектуального и культурного развития шотландцам удалось достичь в творчестве таких выдающихся людей, как Дэвид Юм, Адам Смит и Вальтер Скотт.

Кольер. Словарь Кольера.