(1849 - 1922), российский педагог и психолог.
Стремился создать психологически обоснованную дидактику, разрабатывал учение
о типах душевной жизни. Труды по теории и истории педагогики. Редактор и
соавтор многотомной "Энциклопедии семейного воспитания и обучения" (с 1898).