Значение слова ШЛЕЙЕРМАХЕР в Педагогическом энциклопедическом словаре

(Schleiermacher) Фридрих Даниель (1768-1834), немецкий философ и педагог. Преподавал в Галльском (с 1790; с 1804 профессор) и в Берлинском университетах. Соратник В. Гумбольдта. Выступал сторонником равного для всех элементарного образования и доступности высших ступеней образования для представителей всех сословий. Ш. полагал, что школы должны быть двух типов: одни готовить учащихся к деятельности в различных отраслях хозяйства, другие - к руководству государством. Ш. считал, что обучение должно строиться на основе широкого использования наглядности и осуществляться при активном и добровольном участии самих детей. Как воспитатель Ш. выступал против всех наказаний, унижающих личность ребёнка. Гл. задачей воспитания считал выработку духовного единства в условиях организованной общности жизни детей. Педагогику рассматривал как общественную, исторически развивающуюся науку.