(от греч. pais, paidos - дитя и логос - наука; буквально - наука о детях), направление в психологии и педагогике, ставившее целью объединить биологические, социологические, психологические и другие подходы к развитию ребёнка. Термин предложен в 1893 американским психологом О. Хризманом (учеником С. Холла) для обозначения всестороннего исследования закономерностей возрастного развития. На принципе знания психологических и физиологических закономерностей детского развития основывались педагогические системы Я.А. Коменского, Ж.Ж. Руссо, И.Г. Песталоцци, Дж. Локка.
Значение слова ПЕДОЛОГИЯ в Педагогическом энциклопедическом словаре
Что такое ПЕДОЛОГИЯ
Педагогический энциклопедический словарь. 2012