, дидактический приём раскрытия существенных свойств изучаемого объекта, его внутренней структуры и связей с другими объектами. О. опирается на имеющийся у учащихся опыт (чувственный и логический, опыт рассуждений), а также включает в себя создание такого опыта. Эффективность О. зависит от активности (прежде всего мыслительной) воспринимающих его учащихся. Критерий эффективности - способность использовать объясняемые свойства и связи (отношения) для решения новых задач (в т.ч. практических), для получения новых знаний.
Значение слова ОБЪЯСНЕНИЕ в Педагогическом энциклопедическом словаре
Что такое ОБЪЯСНЕНИЕ
Педагогический энциклопедический словарь. 2012