Значение слова ЛЬВОВ в Педагогическом энциклопедическом словаре

Константин Иванович (1895- 1950), педагог, ч.-к. АПН РСФСР (1950), профессор (1934), д-р педагогических наук (1947). Вёл научно-педагогическую деятельность во 2-м МГУ, Институте методов внешкольной работы, МГПИ, НИИ педагогического образования (в 1946-49 заместитель директора), НИИ теории и истории педагогики и др. Разрабатывал педагоги- ческие основы и принципы внешкольной, внеклассной и клубной работы, предложил типологию кубов (летние и зимние площадки, клубы-примитивы, школьные клубы и др.). Подготовил иллюстрированные методические пособия по внешкольной работе. С конца 20-х гг. исследовал проблемы женского образования в национальных школах, в 1928-37 осуществил 13 педагогических экспедиций в Среднюю Азию и на Кавказ, обследовав 120 национальных школ. Создал комплексную программу всеобщего обучения девочек (раздельное обучение, организация школ-интернатов, внеклассная работа с учётом местных условий, привлечение общественности, педагогических вузов и пр.). Выводы Л. способствовали введению во 2-й половине 40-х гг. в советской школе раздельного обучения. Труды по дидактике и педагогике.