Значение слова ЛЕВИН в Педагогическом энциклопедическом словаре

(Lewin) Курт (1890-1947), немецкий и американский психолог. С 1926 профессор Берлинского университета, с 1933 профессор Станфордского и Корнеллского университетов, с 1945 директор исследовательского центра групповой динамики Массачусетского технологического института. Исходя из принципов гештальтпсихологии, Л. разрабатывал психологию воли и аффекта и одним из первых применил экспериментальные методы в этой области. Л., создатель динамической теории личности, считал, что осн. двигателем человеческой деятельности является потребность - динамическое состояние, возникающее из намерений в связи с жизненными целями человека в окружающей его ситуации ("психологическое поле" данного момента). Ведущим в теории Л. явилось понятие "жизненного пространства", которое представляет собой единицу, "клеточку человеческой личности". Мн. экспериментальные работы, выполненные Л. и его учениками (проблемы запоминания, фрустрации, уровня притязаний и др.), заложили основы экспериментального изучения мотивации. Л. - один из основоположников экспериментального исследования теории групп, особое внимание уделял проблемам "группового стандарта", "группового решения", типов лидерства.