Значение слова ДЖЕМС в Педагогическом энциклопедическом словаре

, Джеймс (James) Уильям (1842-1910), американский философ и психолог, один из основателей прагматизма. Профессор физиологии и психологии, а затем философии Гарвардского университета (1872-1907), где в 1892 совместно с Г. Мюнстербергом организовал первую в США лабораторию прикладной психологии. Выдвинул теорию эмоций (теория Джемса- Ланге) как производных телесных движений. В трудах по педагогике Д. сводил процесс воспитания к организации стремлений и навыков человека в определённые формы поведения с учётом решающего влияния инстинктов и эмоций. Педагогические воззрения Д. получили развитие в прагматистской педагогике.