(Bloom) Бенджамин Сэмюэл (р. 1913), американский психолог и педагог, профессор педагогики Чикагского университета (с 1938). Создал таксономию (иерархическую последовательность) педагогических целей в познавательной и эмоциональной областях, заложил основы концепции "полноценного усвоения".
Значение слова БЛУМ в Педагогическом энциклопедическом словаре
Что такое БЛУМ
Педагогический энциклопедический словарь. 2012