(Hall, Granville Stanley) (1844-1924), американский психолог и педагог. Родился в Ашфилде (шт. Массачусетс) 1 февраля 1844. Окончил Уильямс-колледж, Объединенную теологическую семинарию и Гарвардский университет (где в 1878 получил степень доктора философии), учился в нескольких немецких университетах, работая под руководством Вундта, Гельмгольца и других известных экспериментаторов. Несколько лет преподавал в Антиок-колледже, Гарварде и Уильямс-колледже, затем был приглашен на должность профессора университета Джонса Хопкинса, где в 1883 основал первую в Америке психологическую лабораторию. В 1889 Холл стал президентом и профессором психологии университета Кларка.
Холл - основатель первого американского психологического журнала, American Journal of Psychology, а также Pedagogical Seminary, первого журнала, посвященного исключительно детскому развитию, и других периодических изданий. Холл был первым президентом Американской психологической ассоциации (1892-1893), он переизбирался на этот пост в 1923-1924. Среди его работ - Юность (Adolescence, 1904), Молодость (Youth, 1907), Основатели современной психологии (Founders of Modern Psychology, 1912), Нравственность (Morale, 1920), Старение (Senescence, 1922), Жизнь и признания психолога (Life and Confessions of a Psychologist, 1923). На русском языке вышли следующие работы Холла: Социальные инстинкты у детей и учреждения для их развития (1913), Инстинкты и чувства в юношеском возрасте (1913), Эволюция в воспитании чувств природы у детей (1914), Педагогика детского сада (1914), Собрание статей по педологии и педагогике (б/г), Избранные статьи по детской психологии и педагогике (б/г), Очерки по изучению ребенка (1925). Умер Холл в Вустере (шт. Массачусетс) 24 апреля 1924.