Значение слова ПАРКЕР в Педагогическом энциклопедическом словаре

(Parker) Франсис Уэйленд (1837-1902), американский педагог. С 16 лет преподавал в сельской начальной школе. В 1865-71 директор школ в Манчестере и Дейтоне. В 1875-80 суперинтендант округа г. Куинси (штат Массачусетс). В своей педагогической деятельности боролся с формализмом в обучении, старался поставить ребёнка в центр педагогического процесса, связать содержание учебных предметов с окружающей жизнью. В 1883-89 П. руководил нормальной школой в Чикаго. В 1899 стал директором Чикагского педагогического института, представлявшего собой экспериментальный педагогический центр, который в 1901 влился в педагогический факультет Чикагского университета. Руководимая П. нормальная школа стала своеобразной лабораторией университета. Деятельностью школы впоследствии руководил Дж. Дьюи, испытавший сильное влияние идей П.