в психологии, относительное постоянство воспринимаемых характеристик объекта (его величины, формы, цвета, положения и т. д.) вопреки изменению условий его восприятия (удалённости, ракурса, освещения и т. д.). Проблема К., рассматривавшаяся уже Р. Декартом, теоретически разработана ещё недостаточно. Прослежено формирование К. восприятия у ребёнка (Э. Брунсвик, Австрия; Ж. Пиаже, Швейцария, и др.), намечена связь К. с предметностью восприятия (Ж. Пиаже и др.), а также получены многочисленные частные зависимости, описывающие отдельные конкретные виды К. (Й. Акисиге, Япония, и др.).
Лит.: Венгер Л. А., Восприятие и обучение, М., 1969; Пиаже Ж., Психология интеллекта, в его кн.: Избр. психологические труды, М., 1969, гл. 3 и 4; Akistlige Y., Studies on constancy problem in Japan, 'Psychology. An International Journal of Psychology in the Orient', 1968, v. 11, | 1-4.