Значение ВОСТОЧНЫЙ ИНСТИТУТ ВО ВЛАДИВОСТОКЕ в Энциклопедическом словаре Брокгауза и Евфрона

высшее учебное заведение, основанное "с целью подготовлять учащихся в нем лиц к службе в административных и торгово-промышленных учреждениях Восточно-азиатской России и прилегающих государств". В министерстве народного просвещения вопрос об основании Института был возбужден в 1893 г., но только в 1898 г. была образована комиссия из представителей министерств народного просвещения (в том числе от факультета восточных языков) и финансов для разработки устава. Тогда же определился характер Института, как самостоятельного высшего учебного заведения; раньше предполагалось основать лицей с 7 гимназическими и 3 специальными классами. При рассмотрении проекта в министерстве финансов С. Ю. Витте требовал, чтобы главной задачей Института было признано подготовление торгово-промышленных деятелей, "чтобы выбор предметов, характер их преподавания и время, уделяемое на каждый из них, были приноровлены к этой задаче" и чтобы на первом плане было поставлено "преподавание общеэкономических знаний". 24 мая 1899 г. устав Института был Высочайше утвержден. В Институте преподаются пять восточных языков: китайский (обязателен для всех), японский, корейский, монгольский и маньчжурский (студенты со 2-го курса избирают один из этих 4-х языков); кроме того студенты знакомятся с общей и коммерческой географией Дальнего Востока, с политической организацией и новейшей (XIX в.) историей восточных государств; в программу включены также (обязательные для всех) предметы коммерческих (счетоводство и товароведение) юридических наук (политическая экономия, международное право, обзор государственного устройства России и главнейших европейских держав, основы гражданского и торгового права и судопроизводства). Из новых европейских языков преподаются английский и французский (последний — необязательно). Ежегодный бюджет Института определен в 95600 р. Число студентов и сторонних слушателей, принимавшихся на первый курс, не должно было превышать 60; в число сторонних слушателей должны были приниматься ежегодно 4 офицера, по назначению приамурского генерал-губернатора. Для посторонних лиц при Институте читались вечерние курсы по восточным языкам и другим предметам, преподаваемым в Институте. Директору Института была подчинена Владивостокская мужская гимназия, с упразднением существовавшего при Гимназии с 1895 г. особого класса китайского языка. В 1903 г. последовал первый выпуск воспитанников Института. В 1904 г. вследствие ожидавшейся осады Владивостока, Институт переведен в Верхнеудинск. Подробные сведения о деятельности Института помещались в издававшихся им "Известиях". Местное общественное мнение и печать, вначале горячо приветствовавшие основание первого и до настоящего времени единственного в Восточной Сибири высшего учебного заведения, указывали на трудность согласования "чисто-практических" и "узкоутилитарных" задач с широкой научной постановкой преподавания и на чрезмерную строгость выработанных конференцией правил для студентов.Д. Бартольд.