Значение ПОЛИТЕХНИЧЕСКАЯ ШКОЛА в Энциклопедии Брокгауза и Ефрона

(Ecole polytechnique) ? высшее учебное заведение в Париже, имеющее целью подготовлять артиллеристов, военных, морских и гражданских инженеров, гидрографов, технологов и т. п. Основание П. школы относится ко времени Великой Революции; она должна была объединить существовавшие до тех пор специальные школы военных инженеров, путей сообщения, горную и т. д. При содействии Монжа, Карно, Леконта-Пюираво в 1794 г. была открыта Центральная школа общественных работ (Ecole centrale des travaux publics). Курс учения был трехлетний; ученики были экстернами и получали денежное содержание от казны. В следующем году школа получила название П.; курс был сокращен до двух лет. Под руководством таких светил науки, как Монж и Бертоле, школа быстро приобрела всеобщую известность; Швейцария выговорила себе право посылать на экзамен в П. школу 20 молодых людей; лучшие ученики школы приняли участие в египетской экспедиции Бонапарта. При Наполеоне в школе введена военная дисциплина, ученики разделены на батальоны и размещены в казарме; усилены военные упражнения и сокращены научные занятия; назначена плата за содержание в 800 франков. Во время Империи отношения между правительством и школой были холодные: ученики ее при короновании Наполеона даже отказались принести ему присягу, но в 1814 г. и во время Ста дней политехники из любви к отечеству присоединились к армии Наполеона и составили отдельный отряд под начальством Ипполита Карно, Анфантена и Альфреда де-Виньи. В эпоху Реставрации П. школа при всяком удобном случае выражала свою антипатию к Бурбонам. Когда вспыхнула Июльская революция, политехники стали во главе народа, под начальством Шарраса и Боске взяли Лувр и затем содействовали водворению порядка. Во время Июльской монархии они считались лучшими защитниками свободы и продолжали принимать участие в политической агитации; в их среде было сильно распространено учение сенсимонистов и фурьеристов. В февральские дни 1848 г. П. школа под предводительством Фрейсине приняла участие в борьбе против правительства; во время Июньского восстания она тщетно старалась примирить враждующие стороны. В ночь на 2-е декабря 1851 г. П. школа была занята войсками, и молодежь не могла явиться на баррикады; этим закончилась активная политическая жизнь училища. Во время франко-прусской войны П. школа в полном составе участвовала в защите отечества. За время своего столетнего существования П. школа дала Франции целый ряд выдающихся деятелей на всех поприщах государственной и общественной жизни (Фрейсине, Сади Карно, Кавеньяк, математик Бертран, беллетристы Арман Сильвестр и Марсель Прево). В настоящее время П. школа подчинена военному министерству; принимаются туда только французские подданные в возрасте от 16 до 21 г., с дипломом бакалавра и по конкурсному испытанию; из 1605 человек, экзаменовавшихся в 1891 г., было принято 268. Курс учения двухлетний; во время своего пребывания в училище ученики числятся на военной службе. Окончив курс П. школы, ученики поступают на два или на три года в одну из прикладных школ, а затем на государственную службу. С 1890 г. правительство стремится выпускать из школы возможно большее число артиллеристов; поэтому из числа учеников 80 обучаются в школе лишь один год, по истечении которого они прикомандировываются к специальной школе в Фонтенебло, где обучаются два года и затем поступают на действительную службу. По специальностям окончившие курс в 1891 г. распределялись так: артиллеристы сухопутные и морские ? 123 (кроме вышеуказанных 80-ти), инженеры военные и морские ? 29, горные ? 3, путей сообщения ? 8, технологи ? 4, пиротехник ? 1, гидрограф ? 1. При школе с 1865 г. существует дружеское общество вспомоществования бывшим ученикам П. школы, с годовым бюджетом в 100000 фр. и с капиталом до 1 млн. фр. Ср. Pinet, "Histoire de l' e cole polytechnique" (Пар., 1886).