Значение слова МЛАДОГРАММАТЙЗМ в Лингвистическом энциклопедическом словаре

— направление в европейском языкознании, возникшее в Германии а 70-х гг. 19 в. В Германии представителями М. были А. Лескнн, Г. Остхоф, К. Бругман, Б. Дельбрюк, Г. Пауль (лейпцнгская школа), А. Фнк, А. Бецценбергер, Г. Коллнц. 302 МЛАДОГРАММАТИЗ Ф. Бехтель (геттингенская школа), И. Шмидт, В. Шульце ( б е р-лнискаяшкола), в скандинавских странах — С. Бугте, К. Вернер. Термин «М.» был впервые употреблен Ф. Цари-ке в применении к лейпцнгской школе. М. отверг оси. науч. представления 1-й пол. 19 в.: идею единства глоттогоннч. процесса от первонач. аморфного (корневого) состояния через агглютинацию к флективному строю, учение В. фон Гумбольдта о внутр. форме языка, обусловленной нац. «духом» народа, учение А. Шлейхера о языке как природном организме и о двух периодах в жизни языка— творческом доисторическом, когда язык развивал свои формы, и историческом, когда происходил процесс деградации и разрушения форм. М. обратился к изучению говорящего человека н повернул яз-знанне на позитивистский путь исследований явлений языка на основе непо-средств. наблюдений и нидуктнвного метода. Теоретич. стержнем М. является воззрение на язык как на инднвндуально-пенхологич. явление (см. Психологическое направление в языкознании): понятия, выражаемые языком, возникают «в недрах душн инднвида> и «нигде больше» (Пауль). Общение с помощью языка возможно только потому, что пенхич. жизнь людей одинакова и звуки языка говорящего вызывают в душе слушателя один н тот же для обоих комплекс представлений. Поэтому язык является не природным, а обществ, установлением н наука о языке принадлежит к кругу культуроведч. наук, базой к-рых является психология индивида. Однако конкретный круг внутр. закономерностей, определяющих функционирование и изменчивость языка (его звуков н форм) был сведен М. лишь к двум постоянным процессам — регулярным звуковым изменениям и изменениям по аналогии. Регулярные звуковые изменения совершаются механически н осуществляются со строгой последовательностью, не знающей исключений, если с данным изменением не сталкивается др. звуковая закономерность; в науку вошло понятие фонетического закона, обозначающего такие после-доват. звуковые изменения. Звуковые изменения слов могут происходить по аналогии, основанной на том, что речевая деятельность не ограничивается воспроизведением готовых форм, но создает новые по сходству с другими имеющимися. По представлениям М., изменчивость звуковой стороны языка в целом основана на отклонениях от узуса в индивидуальной речи. Распространение таких отклонений приводит к постепенному превращению индивидуального и мгновенного в общее и узуальное. Подобным образом происходят изменения и в смысле слов, причину к-рых следует искать в неустойчивости н колебаниях представлений индивидуальной психики, и здесь окказиональные значения могут перерастать в узуальные. Отличит, чертой М. был историзм, к-рый рассматривался как основа методологии науки о языке. Однако н а сравнит.-ист. исследованиях, и в описаниях развития конкретных языков историзм сторонников М. ограничивался обычно констатацией фоиетич. и морфология, изменений. В практике исследоват. работы М. достиг больших результатов и оказал значит, влияние на дальнейшее развитие науки. В результате постоянного интереса к живому произношению и к изучению физиологии и акустики звуков речи М. выделил фонетику как самостоят, раздел яз-энания. Фонетич. осмысление орфографии памятников древней письменности помогло преодолеть фетишизм письма и выявить реальное звуковое значение букв. Большой вклад М. внес также в грамматику, выделив наряду с флексией ряд др. морфологич. явлений, к-рые определили историю развития строя иидоевроп. языков. М. уточнил также понятие корня, показав, что его структура исторически менялась. Установив строгие фонетич. соответствии между нндоевроп. языками. М. поднял этимологию н сравнит.-ист. грамматику (см. Сравнительно-историческое языкознание) нндоевроп. языков до уровня точной науки. Лингвистнч. реконструкции стали достоверными, и наука получила ясное представление о звуковом составе и морфологич. структуре нндоевроп. праязыка, а также о закономерностях изменений языков в ист. эпоху. К нач. 20 в. обнаружились слабые стороны М.: несостоятельность субъектив-но-пенхологнч. понимания природы языка и недооценка изучения его связей с обществом, поверхностный характер историзма, ограничивающегося констатацией изменения звуков и форм без учета реальных обществ, условий, в к-рых эти изменения происходили, неумение выявить общую направленность процессов развития языка. С течением времени все более становился неприемлемым также т. наз. атомизм М., т. е. изучение отд. явления языка независимо от других, вне истории др. явлений, без учета его системных связей в структуре языка. С критикой М. с разных позиций выступали А. Мейе и др. представители социологического направления, Г. Шухардт, И. А. Бодуэн де Куртенэ и др. 9 Дельбрюк В., Введение в изучение языка, в кн.: Б у л и ч С. К., Очерк истории яэ-эиання в России, т. J. СПБ, 1904; Том-сен В., История языковедения ло кон. 19 в.. пер. с дат., М., 1938; Пауль Г.. Принципы истории языка, вступ., ст. С. Д. Кацнельсона, пер. с нем., .М.. I960; А м и-рова Т.А., Ольховиков Б. А., Рождественский Ю. В., Очерки по истории лингвистики, М., 1975; Osthoff Н., Brugmann К., Morphologische Unter-suchungen auf dem Gebiete der indogermanischen Sprachen, Bd 1, Einleitung, Lpz., 1878; Jan-kowsky K. R., Neogrammarians. A re-evaluation of their place in the development of linguistic science. The Hague, 1972. H. С. Чемоданов.